AQUI TENEIS MAS DE LO MISMO, COMO VEIS LA SITUACION ES MUY SERIA
Hoy en la asamblea de la junta de portavoces de
> escuelas infantiles y la plataforma de la educacion
> pública 0-6 años en Parla hemos visto que la gente
> tiene ganas de moverse y de no dejar que nos roben lo
> que más queremos y por lo que han luchado desde que se
> empezó a cuajar la idea de educación infantil como hoy
> día estamos a punto de perderla.
>
> Se plantea la educación infantil 0-3 como un negocio
> total. El problema es que educar a un niño de esas
> edades cuesta mucho, tienen unas necesidades físicas,
> cognitivas, sociales y afectivas características de
> esta etapa que ellos mismos no pueden satisfacer y los
> recursos personales son muy caros, claro.
>
> No sólo se plantean acabar con las escuelas de gestión
> directa, que al menos sí que tienen personal, si no
> que también quieren acabar con las escuelas de gestión
> indirecta entregando suelo público y centros públicos
> a empresas solventes que puedan hacerse cargo de esos
> gastos, esto supone que para empezar no todo el mundo
> podrá acceder económicamente a la educación "pública"
> ya que las familias tendrán que asumir subidas de la
> cuota porque no se van a destinar fondos públicos para
> ello. Todos sabemos, aunque sea de oídas de esas
> escuelas privadas que tienen por cuotas 400 euros y
> hasta más...
>
> Cómo además el mayor problema que hay es el de no
> haber plazs públicas la mejor solución que han
> encontrado es la de dónde caben cuatro caben cinco...
>
> En las aulas de bebés no van a subir la cantidad de
> niños por aula, que hoy día son 8, en las aulas de
> 1-2, en estos momentos 12 niños, quieren que haya 14.
> Qué tal intentar enseñar lo que se puede hacer de lo
> que no, la difícil tarea de poner límites, el
> descubrimiento del otro y cómo empiezan a relacionarse
> con él, en esta edad es muy posible que a "bocados",
> empezar a aprender que podemos controlar el pis y
> quizá hasta quitarnos el pañal, que por cierto en la
> nueva ley no es necesario que haya váter porque total,
> para empezar a hacer pis ya tienen el año que viene...
> Y en las aulas de los mayores de la escuela, que ahora
> mismo son 16 niños y niñas por aula, pues para
> disminuir la lista de espera han decidido poner 20
> niños en cada clase, compartiendo un baño que con un
> par de váteres que tenga es más que suficiente. Si un
> niño de 2 años te pide hacer pis, todo el mundo sabe
> que puede esperar hasta que quede alguna taza libre,
> vamos, cómo no va a ser capaz...
>
> Y si ahora nos quejamos de personal, teniendo un apoyo
> por cadas dos clases para intentar llegar a cubrir las
> mayores necesidades posibles, para que los cimientos
> de esas personas que estamos educando queden lo mejor
> asentados posibles y con el mayor cariño del mundo...
> han decidido que eso no les sale rentable, que es
> mejor que haya una persona para toda la escuela, que
> seguro que nos apañamos, porque total cuidamos,
> educamos y estamos con niños que empiezan a andar y a
> descubrir sus posibilidades de movimiento, aunque sea
> subiendo por la mesa, y una educadora con 20 niños de
> 2 a 3 años es totalmente capaz de controlar a los 20,
> y no tendremos que lamentar los posibles accidentes y
> problemas que pueden surgir de ese caos sin control.
>
> También es importante que se sientan cerquita unos de
> otros, por eso vamos a reducir los espacios, no basta
> con que haya más niños por aula, es que los requisitos
> pedidos en las medidas de las aulas y los patios
> disminuyen, dando la posibilidad que veamos las
> guarderías en semisótanos, locales de viviendas,
> polígonos industriales...sitios totalmente adecuados
> para el crecimiento de un niño.
>
> Por todo esto y seguro que me dejo más cosas en el
> tintero nos hemos movilizado y seguiremos haciéndolo
> hasta ehcar para atrás el decreto que aun no ha
> salido. Está aprobado pero tiene que salir en el BOE
> para ser oficial, ya sabemos lo que pasa en
> elecciones...
>
> Este decreto ha sido elaborado por la conserjeria de
> educación de la comunidad de Madrid.
>
> Madrid, espejo de lo que somos...
>
> Es muy importante que transmitamos e informemos de la
> situación que está por venir, tanto a compañeros y
> compañeras educadores como a cualquier persona que
> tenga un mínimo de conciencia, porque hijos e hijas
> tenemos todos, y es posible que algún día tengas.
> Piensa en él y exije lo mejor, una escuela pública de
> calidad, que no escatima en recursos, porque el ahorro
> de hoy son los problemas del mañana.
>
> >
> En todas las escuelas infantiles de la red pública,
> tanto de gestión directa, como indirecta
> (concertadas), se han puesto pancartas de protesta. En
> algunos localidades las han hecho retirarlas, ya
> sabéis, depende de qué ayuntamientos...
>
> Se van a diseñar chapas, pegatinas, camisetas , power
> point, hacer un documental, y hasta, espero, saldremos
> en la tele. Será entonces cuando nos empiecen a tomar
> en serio, porque todo el mundo sabe que si no sale por
> la tele, no existe.
>
> Se han recogido ya 14000 firmas y esperamos en esta
> semana seguir con ello.
>
> Pediremos a los ayuntamientos que nos apoyan que
> recurran a las órdenes que vayan saliendo en relación
> con el decreto y se hará jurídicamente.
>
> Sabemos que contamos con las familias. Muchas de ellas
> han aparecido con pancartas defendiendo la educación
> de sus hijos e hijas en actos electorales
>
> El miércoles 12 de marzo a las 11 de la mañana se
> llevará la carta al registro de la consejería de
> educación. Invitados todo el que pueda, familias más
> que ninguno.
>
> Y ese mismo día a las 18 concentración cacerolada en
> la consejeria de educación, con o sin permiso porque
> el martes 4 de marzo es cuando nos reunimos con los
> sindicatos para ver si nos apoyan o no.
>
> Acabando seguramente en una huelga depués de semana
> santa si esto no deja de ir hacia detrás en vez de
> hacia delante.
>
> Perdón al que lo haya leído entero, pero el tema es
> serio y urgente. Quieren acabar con la educación
> infantil, siendo hoy en día una de las pocas
> alternativas que tienen las familias de poder tener la
> certeza de que sus hijos e hijas están en buenas
> manos, ya que qué familia con niños se puede permitir
> el lujo de que uno de los miembros pueda dedicarse a
> la educación en vez de a trabajar?
>
> Espero respuestas, difución y sobre todo entendimiento
> y comprensión.
>
> Un enorme beso y abrazo para todo el que nos haya
> apoyado.