Yo estuve en la reunión y no me pareció muy ilustrativa. Asistieron 3 representantes del cole: uno por parte de la propiedad del centro, otro, por parte de la dirección psicopedagógica y el último era el director del cole(que no intervino en ningún momento) El 1º se hartó de repetir que había más centros disponibles (?)y que su proyecto era el que era y no había más y que los 120 € de aportación a la fundación eran voluntarios, y más lindezas, como que eran una sociedad laboral y que buscaban la dignificación del profesorado, que los niños debían notar la respiración del profesor en la nuca, en fin, para qué seguir. Creo que el centro se vende o no por si mismo, y no gracias a las dotes comerciales del ponente.
La 2ª interviniente estuvo, a mi juicio, más acertada, habló de los temas que nos interesan: el proyecto educativo (respeto a la democracia: derechos y deberes, educación en valores, educación en inglés, organización del aprendizaje, respeto y convivencia...) En fin, me convencieron las ideas expuestas, pero me preocupó el hecho de que, al hablar con una madre de un alumno, me comentó que son muy estrictos y que hoy íban a tener una reunión con el director del centro porque, al parecer, los castigos, del tipo nota en la agenda y expulsiones, son demasiado frecuentes por hechos irrelevantes en otros centros. ¿ Me puede, alguien, aportar algún dato al respecto?