Desde mi punto de vista es una propuesta que “vende”? más que la efectividad real.
Más que nos pese, aquellos que estamos “?por aquí”? no creo que tengan limitado e inaccesible la tecnología a sus hijos y la argumentación de que es mejor acceder a ella cuanto antes para que se familiaricen, para mí , carece de valor.
Si a esa edad, primaria, les vamos a tener ‘x’ horas delate de una pantalla, más las horas que pasan en la TV, consolas, smartphnones, etc….?.. la oftalmología será una buena opción de carrera profesional amén de la psicología.
Observe vemos a las potencias educativas y veamos quienes usan esas metodologías. Si mal no recuerdo, leí un artículo en la que la propia Apple o Microsoft habían desestimado esos métodos en sus guarderías / colegios.
Pero ya se sabe que en España, lo de imitar y/o diferenciarnos nos va de perlas.
Puestos iría mucho adelante ….… ? ¿por qué no usar programas de reconocimiento de voz para evitar coger apuntes?¿para qué estudiar idiomas si hay pinganillos capaces de traducción simultanea? ¿para qué sacar el carnet de conducir si habrá coches autónomos?
¿Estamos evolucionando o involucionando?