Por si a alguien le surgen dudas respecto a las distintas pruebas de inglés de la Comunidad de Madrid, os dejo un enlace donde se da información. Igualmente en la web de la Comunidad de Madrid se puede encontrar información respecto del bilinguismo en los colegios concertados, así como de las pruebas de nivel y su obligatoriedad.
Espero que entre todos podamos arrojar luz..
http://www.feteugt.es/boletin/boletin_final.asp?id=81170
Las pruebas externas de evaluación de nivel lingüístico para los alumnos que cursan sus estudios en los colegios bilingües de la Comunidad de Madrid cambian para el presente curso 2009-2010, según ha puesto de manifiesto FETE-UGT Madrid, que señala que la de 6º deja de ser voluntaria y marcará la adscripción de los alumnos a la sección bilingüe de los institutos.
FETE-UGT Madrid considera que no están del todo claras las razones por las que la Comunidad de Madrid ha cambiado de criterio, como tampoco la repercusión de los costes que se deriven de esta decisión. Una decisión que el sindicato califica de “opaca a la hora de elegir las nuevas entidades que los llevarán a cabo”, ya que no hay un presupuesto definido al respecto.
Además, sostiene que puede contravenir la igualdad de oportunidades que la LOE establece para la red pública de centros educativos, en tanto que la nueva normativa de la Comunidad de Madrid permite la adscripción y selección del alumnado a partir de los exámenes realizados en 6º de Primaria.
FETE-Madrid pone de relieve que por primera vez la prueba de inglés para los alumnos de 6º de Primaria será obligatoria en mayo de este año, así como que será la Universidad de Cambridge la entidad encargada de preparar la prueba Preliminary English Test-Pet for Schools y que los alumnos deberán superar un nivel B1 del Marco Común Europeo de Referencia. Mientras, se mantiene la voluntariedad de los exámenes de 2º y 4º de Primaria.
La Federación madrileña estima que será especialmente importante la prueba de 6º, “porque a partir de este año va a ser uno de los criterios con los que se va a contar en la selección del alumnado que quiera incorporarse a la Sección Bilingüe de los institutos bilingües de la Comunidad de Madrid”.
Desde hace cinco años y hasta el curso pasado, las pruebas las ha realizado el Trinity College de Londres, y en ellas participaban los alumnos de 2º, 4º y 6º (aunque en este último caso no se han llegado a hacer, puesto que la primera promoción de 6º es precisamente la de este curso escolar 2009-2010, que serán evaluados por primera vez por la Universidad de Cambridge.
La prueba de 2º de Primaria la continuará realizando el Trinity College of London, aunque se modifica el modelo de evaluación. En las convocatorias anteriores los alumnos se presentaban a un Grado 2, y a partir de este curso serán presentados a un Grado 3 (A1 del Marco Común Europeo de Referencia). Si el alumno no alcanza el Grado 3, recibirá el título correspondiente al nivel que revele el examen (Grado 2, Grado 1).
En 4º de Primaria la prueba correrá a cargo de la Subdirección General de Programas de Innovación, abarcará las cuatro destrezas lingüísticas (escucha, habla, lectura y escritura) y corresponderá a un nivel A2 del marco Común Europeo de Referencia.
Según los datos de la Dirección General de Mejora de la Calidad de la Enseñanza recogidos por FETE-UGT Madrid, en el curso 2005-2006 se examinaron 1.715 alumnos del total de 5.300 que pertenecían al Programa Bilingüe (un 32,35%); en 2006-2007 se examinaron 3.193 de un total de 11.400 (un 28%), y en 2007-2008 hicieron el examen 5.624 de un total de 18.750 (un 30%).
Los porcentajes de aprobados reflejan unas cifras altísimas (88%, 90% y 94%), respectivamente, pero sólo un 30% de los alumnos eran presentados a este examen. Por ello, FETE-UGT Madrid considera sorprendente que el programa bilingüe de la Comunidad de Madrid se evalúe utilizando los resultados obtenidos por los alumnos del Trinity College, “cuando la prueba la ha venido realizando únicamente el 30% de los alumnos escolarizados en colegios bilingües”.