Todos sabemos sumar, y por eso vemos con naturalidad que 16-2 = 14 y 14+4= 18. También no nos causa ningún asombro que 3+8= 11.
Cualquier ciudadano que lea este artículo pensará que nos hemos vuelto locos, ¿cómo se puede empezar un artículo así?, ¿qué son esas sumas?. Nada más lejos de la realidad, no nos hemos vuelto locos sino todo lo contrario, cada vez vemos la realidad con más definición.
Otra vez más y ya hemos perdido la cuenta, la Comunidad de Madrid debe pensar que Paracuellos es un municipio de segunda o tercera clase, a tenor de cómo nos trata.
Tranquilos lectores, que ya nos centramos, hablamos de Educación Pública, de política, de madres y padres, y sobre todo de ciudadanos de este municipio en edad escolar.
Ahora mismo en Paracuellos tenemos un colegio público construyéndose, el futuro Andrea Casamayor, desde noviembre de 2016, nosotros sabemos que tendría que haber entrado en funcionamiento en septiembre de 2016, pero como veis se empezó a construir dos meses después de tener que empezar a funcionar así que los alumnos que podrían haber cursado estudios allí, se repartieron por los otros colegios del municipio. ¿Estará disponible en septiembre de 2017 para el inicio del nuevo curso?, quien sabe, confiemos en que sí, ¿confiamos en la Consejería de Educación?.
El CEIP Las Navas de Tolosa es otros de los centros públicos afectados por la construcción por fases, Se empezó a construir en julio de 2011 y en septiembre de ese año estaban las clases funcionando con las obras sin terminar.
La segunda fase comenzó en 2014. El comedor, el cual no llego hasta la 3ª fase (2015), tenía un plazo de ejecución de 3 meses y tardó un año en realizarse, ya que la empresa adjudicataria estaba en una situación económica difícil. Por esto los alumnos tuvieron que comer en la sala multiusos durante 4 años. Durante el curso 2015/2016, los alumnos de 3 años tuvieron que comer en sus respectivas aulas, ya que no había espacio suficiente en la sala que se usaba de comedor
La cuarta fase se empezó en abril de 2016 y se tuvo que hacer un gran esfuerzo para poder comenzar ese año las clases. Los alumnos siguen sin tener pabellón polideportivo donde poder hacer gimnasia, ni sala de informática, y la biblioteca ha empezado este curso sin ordenador.
Los dos últimos cursos, el colegio ha tenido que acoger una línea 4 en 3 años, reduciendo los espacios del colegio, que inicialmente está construido para ser línea 3. (Estos alumnos podrían haberse matriculado en el Andrea Casamayor… si lo hubieran construido, claro)
En 2017 tendremos otra ampliación prevista en la parte de abajo del centro, con lo que el suelo exterior nuevo que pusieron hace unos meses lo tendrán que quitar, evidenciando el sobrecoste que supone la construcción por fases.
Aún falta por construir al menos un edificio más, aparte del pabellón polideportivo que no sabemos cuándo llegará, y otra pista exterior. Y recientemente hemos sabido que hay retraso en las obras y que no hay ninguna previsión de que lo vayan a hacer, y por tanto el curso 2017/2018 no estará terminada. Vemos que a Paracuellos, la Consejería de Educación, le cuida con mimo. Pero aún así, confiamos en la Consejería de Educación.
Y por último hablamos del otro centro público de educación, el IES Adolfo Suarez. Cómo empezar a hablar de este centro sin perder los nervios… Ah, ya sabemos cómo, retomando el comienzo de este artículo, con las sumas. Esas sumas sencillas que nadie en la DAT Este ni en la Consejería de Educación parecen entender. Tenemos 16 aulas disponibles, se van 2 grupos que terminan 4º, quedan 14 aulas. Próximo curso, vienen 4 grupos de 1º, 14+4 = 18, nos faltan dos aulas, si además queremos tener PMAR nos faltan dos más o sea necesitamos 20 aulas. ¿de donde las vamos a sacar?, confiemos en la Consejería de Educación.
El nuevo centro. ¿Construirán el nuevo centro antes de septiembre?, la respuesta otra suma el mes de marzo empezarán las obras, o sea mes 3 y tardarán 8 meses en hacerlo, 3+ 8 = 11 o sea noviembre. ¿Dónde irán nuestros alumnos a estudiar bachillerato?, desde luego que al nuevo centro no. Tal vez nos pongan barracones ( que ya nos han dicho que no) o tal vez haya alguna ruta para llevar a los alumnos a estudiar 1º Bachillerato a Daganzo o a Alcalá o a Coslada, confiemos en la Consejería de Educación.
Pero ¿cómo vamos a confiar en la misma DAT Este y en la misma Consejería de Educación que nos lleva negando la evidencia desde hace tantos años?, acaso una población de 24.000 habitantes no es lógico que sea mayormente de niños en edad escolar?, ¿han cumplido las expectativas de plazos de las obras en el colegio Las Navas de Tolosa?, ¿porqué salió la licitación de la obra del nuevo instituto el 30 de diciembre si estaba aprobada su construcción desde el 17 de diciembre de 2015?.
La DAT Este ha colapsado el IES Adolfo Suarez trayendo hace dos años a los alumnos de Ajalvir, ahora viendo el problema enorme de colapso que han generado intentan arreglarlo concediendo a Ajalvir un instituto de secundaria, su colegio se convierte en un CEIPSO, Colegio de Educación Infantil Primaria y Secundaria, Sí, un pueblo de 5.000 habitantes escasos nos pasa por encima y tiene su “micro instituto”, nosotros con 25.000 necesitamos dos y tenemos uno colapsado.
El nuevo centro que estamos esperando que empiecen a construir será sólo para Bachillerato, no albergará ESO, ya nos advirtió la Directora de Área que no pensáramos que nos iban a construir dos institutos, y cumple su palabra, nos deja uno al límite y el nuevo sólo para Bachillerato. De la Formación Profesional ni rastro, para ellos es ciencia ficción.
Tal vez para hacernos quedar mal y que tengamos que reconocer que la Consejería de Educación es eficiente y sabe planificar, resulta que construyan todo rapidísimo, el nuevo colegio, el nuevo instituto y además este será también con educación secundaria y el Adolfo Suarez podrá a ser línea 3 otra vez y los equivocados seremos nosotros, tal vez, confiemos en la Consejería de Educación.
Estamos hablando de Paracuellos de Jarama, pero si cambiamos el topónimo y ponemos Leganés o Getafe o Las Rozas o Montecarmelo, o Las Tablas… el artículo sería igualmente válido, este problema no es local, es global. Por esto, porque las madres y padres nos sobramos y nos bastamos para defender los derechos de nuestros hijos, hemos constituido una plataforma para reclamar lo que es justo, que haya infraestructuras educativas haya donde se necesiten y cuando se necesiten, completas e íntegras para disfrutar de una educación pública de calidad.
Plataforma por la Defensa de Centros Educativos Públicos de Calidad en Madrid, delegación Paracuellos.
https://calidadcentroseducativosblog.wordpress.com/