Colegios de Paracuellos en junio

Todo se andará.… “permanezcan atentos a sus pantallas”.

No tengo la percepción, a tenor de los comentarios y de cómo ha arrancado el hilo, de que el debate verse sobre la calidad y mejora en la educación y de cómo esta medida influye de forma negativa sobre ella, obviamente, puedo estar equivocado.

No he puesto ni estoy poniendo en duda ni la relevancia de los contenidos, ni exigencia ni  criterios de evaluación.

Pongo énfasis sobre un comentario según el cual, suspender, significa que se ha estado tocando las narices y que esta medida perjudica a quien ha estudiado y aprobado por culpa de unos cuantos que se han tocado las narices.

Los profesores, al menos todos los que yo conozco y con los que he hablado, están de acuerdo en que esta medida es, tal cual, una “cagada” integral. Pero me pregunto si quienes deciden y legislan, escuchan a este colectivo.

También pondría encima de la mesa a esos padres que quieren cambiar las fechas de los exámenes de sus hijos porque tienen un viaje, aquellos a quienes molesta que tengan que estar pendientes en el verano de los estudios, deberes, recuperaciones de los niños, aquellos que por encima de las opiniones de los profesores deciden que sus hijos estudien A o B, o incluso aquellos que son capaces de rebatir que el examen mostrado por el profesor “en blanco” sea el examen de su hijo.

Para mí hay un problema GRAVE, no solo ahora, viene de antes y temo que se más grave aún en el futuro por muchas de las cosas que comentas.

Para tener un debate sobre la educación, también tenemos que debatir sobre la sociedad que tenemos y como somos como personas, profesionales, padres, políticos, ejecutivos, trabajadores, etc. decir que queremos algo cuando hacemos otra cosa, es incongruente.

Espr

En la pública, en secundaria, entregaron las notas el día 8 y la semana pasada agruparon a los aprobados y a los que tienen que recuperar, para repasar. El problema es que en algunas asignaturas no se ha acabado todo el contenido del curso y no se han tratado algunos temas. 

Los que han aprobado no han tenido clases  lectivas durante estas dos semanas, lectivas relativas al curso, y han hecho otras actividades, ejercicios.

Sl2

Parecería que las quejas vienen solo, o sobre todo, de aquellos que han aprobado; no he leído muchos comentarios acerca de quienes han suspendido asignaturas durante el curso.

Los centros escolares no deberíamos verlos como centros de acogida y ocupación de niños. Si los tienen ocupados …. no hay motivo de queja.

Aquí si pone en relieve el problema y de qué forma afecta. Recomiendo su lectura.

En la pública al menos, en lo que conozco, desde el inicio se han puesto encima de la mesa los problemas que esta medida conllevaría y se han pedido explicaciones e instrucciones a Consejería. En la privada-concertada no lo sé.

En la pública, en lo que conozco, tampoco están viendo películas o jugando al ping-pong, aunque puede haber casos, no lo niego.

Me alegra saber que tus hij@s o la mayoría de los niñ@s por no particularizar, además de estudiosos, no tienen ninguna dificultad añadida que dificulte el aprendizaje y tengan idéntica capacidad para asimilar temas de Ciencias, Letras o Idiomas, siempre con éxito.

Vistos los argumentos, aquí lo han hecho francamente mal y en otras comunidades fantástico porque han agotado los tiempos lectivos, no han tenido apenas impacto en cuanto a tiempo ocioso de los aprobados, han terminado unos exámenes a mitad de la semana pasada y ya estan con las recuperaciones.

Supongo que a los que han suspendido, es decir, los que se han tocado las narices durante todo el curso, les está bien merecido.

Tengo entendido que ya se había implementado en otras comunidades anteriormente, ignoro si en esos sitios fue bien o mal la cosa, pero imagino que preguntando a las asociaciones de padres y profesores de dichos lugares se podía haber hecho las cosas mejor. No se si es mejor suprimir la medida o mejorarla, creo más en esto último, aprender de los errores y retocar lo que haya que retocar.

Es evidente que se sabia, lo que no se sabia es como se iba agestionar y se ha gestionado mal. Es el primer año y entiendo que se debe aprender de los errores y escuchar a la comunidad educativa, si la mayoría opina que no es una buena alternativa, habrá que suprimirla.

Este tema se sabía desde el año pasado antes de empezar el curso y solo ha afectado a secundaria y bachillerato, en primaria ningun niño se ha estado tocando nada estas últimas semanas porque han tenido pruebas hasta casi el último dia. El momento de haber intentado cambiarlo era entonces, en junio ya era conocido y se podía haber hecho algo, ahora será seguramente más difícil de lograrlo con las vacaciones de por medio.

Firmada. Gracias

Los chicos (hembras y machos, aclaro para los LOGSE) que han estudiado se pasan el último mes (que, por cierto, también se paga) tocándose... para que los que no han estudiado puedan pasarse el verano igual que el resto del año (sin estudiar). Esto es IN-JUS-TO. Gracias por firmar la petición.

Madrid ¡Recuperemos la convocatoria extraordinaria en septiembre!

Saludos.

PUES A RECLAMAR A LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN DE LA COMUNIDAD DE MADRID, QUE ES LA ÚNICA CULPABLE DE ESTA SITUACIÓN. 

Es que es de traca, porque la mayoría de los cursos no han cubierto todo el programa, con lo cual, se quedan contenidos sin dar.

Tienen a l@s Chic@s que han aprobado, sin hacer nada, jugando al ping pong, haciendo nada, o en corrillos de charleta todo el día. Mientras, los padres, pagando religiosamente las cuotas por una educación de “calidad”.